S'instruire et se former

Le parcours lycéen est structuré en deux cycles de formation : le cycle de détermination constitué de la classe de 2^nde et le cycle terminal constitué des deux années, la première et la terminale, cycle ponctué par la passation du bacalauréat, diplôme nécessaire à la poursuite des études, quels que soient le choix et la durée des études de l'enseignement supérieur.

Le lycée Saint-Joseph offre un parcours de formation dans les deux voies d'orientation après la seconde : l'enseignement général (réformé depuis la rentrée 2018 à partir du niveau 2nde) et l'enseignement technologique (avec la série "Sciences et Technologies du Management et de la Gestion" ou STMG).

La classe de 2^nde, classe unique du cycle de détermination

Après ses premiers choix d'orientation de fin de collège vers l'Enseignement Général et Technologique (EGT) au lycée Saint-Joseph, l'élève de 2^nde va devoir "se déterminer" sur un choix de voie d'orientation à l'entrée en 1^ère: voie générale ou voie technologique. Seront alors pris en compte son parcours scolaire à travers les enseignements suivis, ses aptitudes personnelles et ses motivations pour un ou plusieurs environnements de formation ou de réalisation professionnelle.

La classe de 2^nde est constituée d'un tronc commun d'enseignements (27h30) auquel s'ajoutent l'Accompagnement Personnalisé (AP) et l'Aide au Choix d'Orientation (ACO) . Les élèves qui le souhaitent pourront compléter leur formation par une option facultative de l'enseignement général (Latin, Grec, Musique, Cinéma-Audiovisuel, Section Européenne Anglais) et/ou de l'enseignement technologique (Management et Gestion, Sciences de Laboratoire).

 SNT : un nouvel enseignement commun à tous les élèves de 2nde

L’enseignement de Sciences Numériques et Technologie (SNT) en classe de seconde a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux qui en découlent.

Cet enseignement s’inscrit dans le prolongement de l’enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dispensé au collège en mathématiques et en technologie.

On approfondit les connaissances et compétences des élèves, notamment la pratique de la programmation à travers les activités liées aux thèmes du programme : internet ; le Web ; les réseaux sociaux ; les données structurées et leur traitement ; localisation, cartographie et mobilité ; informatique embarquée et objets connectés ; la photographie numérique.

Pour en savoir plus sur cet enseignement, aller sur le numérique dans la formation du lycéen de Saint-Joseph.

 L'Accompagnement Personnalisé

L'Accompagnement Personnalisé vise à aider tout élève à s'adapter au lycée et à se préparer à l'enseignement supérieur.

En 2^nde, l'Accompagnement Personnalisé permet aux élèves de consolider leur maîtrise de l'expression écrite et orale, et leurs compétences mathématiques, essentielles tant dans la vie personnelle ou professionnelle que pour la poursuite des études.

Les tests de positionnement en début d'année complètent l'observation en classe des premières semaines et permet à chaque élève de se situer selon quatre degrés de maîtrise. L'enseignant peut alors proposer des modalités d'accompagnement personnalisé spécifiques aux besoins identifiés : maîtrise des fondamentaux du langage écrit ou parlé, mémorisation, prise de notes, organisation du travail, recherche documentaire, gestion du temps, ...

Ces modalités servent à aider l'élève à acquérir les compétences requises aux exigences du lycée. Elles sont intégrées dans l'enseignement, en particulier dans les cours de français et de mathématiques, la compétence d'expression à l'oral, en continu et en interaction, étant transversale à toutes les disciplines.

Cette démarche se poursuivra sous une autre forme en classes de Première et de Terminale.

 L'Aide au Choix d'Orientation

L'Aide au Choix d'Orientation (ACO) est l'autre volet de l'Accompagnement Personnalisé : la visée est d'aider l'élève à construire progressivement son projet d'avenir et de formation en enseignement supérieur après l'obtention du baccalauréat. Le dispositif repose sur un dialogue régulier entre les élèves, les parents et les professeurs.

En 2^nde, un temps est dédié dans l'emploi du temps de l'élève. Il sert à préparer les élèves à l'entrée en classe de première et à leurs choix de spécialités en enseignement général ou de série en voie technologique en fonction de leurs goûts et de leurs potentialités.

Le temps consacré à l'ACO s'organise autour de trois grands axes pédagogiques : dans une perspective exploratoire, poursuivre la découverte du monde professionnel et connaître les formations de l'enseignement supérieur et leurs débouchés ; dans une perspective à court terme d'orientation de fin de 2^nde, préparer son choix de voie (générale ou technologique) et selon la voie, des trois spécialités de 1^ère générale ou de série technologique.

Chaque élève de 2^nde dispose d'un carnet de bord personnalisé et peut également utiliser l'outil Folios qu'il aura peut-être utilisé dès le collège. Ces deux outils lui permettront de se constituer progressivement un portefeuille de compétences afin de recenser tous ses acquis au cours du lycée et de les valoriser, un "+" pour l'entrée dans l'enseignement supérieur !

Le cycle terminal : se préparer à l'enseignement supérieur

En remplissant les conditions requises, l'élève a obtenu en fin de 2^nde, l'accès à la voie de formation qui le conduira vers l'enseignement supérieur correspondant à son projet d'orientation. En fin de terminale, il "bouclera" ainsi son "Parcours Avenir" par l'obtention de son premier diplôme de grade universitaire, le baccalauréat, nécessaire pour l'inscription en post-bac.

 Si l'élève continue dans la voie générale au lycée Saint-Joseph

Depuis la rentrée 2019 en 1^ère et la rentrée 2020 en terminale, il suit un tronc commun d'enseignements généraux, des enseignements de spécialité qu'il a choisis et, le cas échéant l'enseignement général optionnel débuté en 2^nde.

Des enseignements communs à tous les élèves pour renforcer la culture commune

Il n'y a plus de série dans la voie générale. Un tronc commun conséquent est suivi par tous les élèves qui bénéficient notamment d'un enseignement scientifique de deux heures hebdomadaires en première et en terminale. Font partie également de ce tronc commun, le français (en classe de première), la philosophie (en classe de terminale), l'histoire-géographie, les langues vivantes A et B, l'EMC et l'EPS. Au total, les enseignements de tronc commun représentent près de 60% du total des enseignements en première et 55% en terminale.

Une progressivité du parcours individuel : le choix des enseignements de spécialité

Dans le cycle terminal de la voie générale, en plus des enseignements communs, les élèves suivent des enseignements de spécialité obligatoires au choix : 3 en classe de première (à compter de la rentrée 2019) et 2 en classe de terminale (à compter de la rentrée 2020).

Ces enseignements permettent aux élèves d'acquérir graduellement des compétences et des connaissances adaptées à leurs choix futurs de poursuites d'études supérieures.

En classe de première, les élèves doivent choisir leurs 3 enseignements de spécialité (en fin de classe de seconde générale et technologique) dans une liste de 8 ou 9 spécialités possibles au lycée Saint-Joseph :

• Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
• Humanités, littérature et philosophie
• Langues, littératures et cultures étrangères Anglais
• Langues, littératures et cultures étrangères Espagnol (sous réserve d'un nombre suffisant de candidats)
• Mathématiques
• Numérique et sciences informatiques
• Physique chimie
• Sciences de la vie et de la terre
• Sciences économiques et sociales

En classe de terminale, les élèves choisissent de conserver 2 enseignements de spécialité sur les 3 de première, en fonction de leurs centres d'intérêt et de leurs projets d'études supérieures.

La possibilité de poursuivre les enseignements optionnels débutés en seconde

Les enseignements optionnels (1 au choix en première et 2 au plus en terminale) permettent aux élèves de compléter leur formation en fonction de leurs centres d'intérêt et de leurs projets de poursuite d'études.

Les enseignements optionnels propres à la classe de terminale (« mathématiques complémentaires », « mathématiques expertes » et « droit et grands enjeux du monde contemporain ») permettent éventuellement aux élèves d'élargir les possibilités d'études supérieures.

La poursuite de l'Accompagnement (AP et ACO) dans le prolongement de la seconde

Comme en classe de seconde générale et technologique et en plus d'un accompagnement personnalisé en fonction des besoins de chaque élève, l'accompagnement au choix de l'orientation est proposé aux élèves pour affiner leur choix d'enseignements de spécialité en classe de terminale et préparer leur futur choix de poursuite d'études supérieures.

Les tables rondes de l'orientation, le salon de l'étudiant, les rencontres au lycée Saint-Joseph avec les responsables de l'enseignement supérieur, les portes ouvertes des établissements d'enseignement supérieur constituent des temps forts qui vont structurer progressivement le projet post-bac de chaque lycéen.

Les grilles horaires de la voie générale

Les horaires des enseignements de chaque année de première et de terminale sont visibles sur les grilles horaires du cycle terminal au lycée Saint-Joseph.

 Si l'élève continue dans la voie technologique au lycée Saint-Joseph

Il suivra un cursus de deux années (première et terminale) de l'une des sept séries de la voie technologique : Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG).

Une architecture d'enseignements commune à toutes les séries

À compter de l'année scolaire 2019-2020 pour la première et de l'année scolaire 2020-2021 pour la terminale, l'ensemble des élèves de la voie technologique suit des enseignements communs dont les horaires et programmes d'enseignement sont identiques pour tous. Ils totalisent 14 h en première et 13 h en terminale, dans les disciplines suivantes :

• Français en première et philosophie en terminale ;
• Histoire-géographie ;
• Enseignement moral et civique ;
• Langues vivantes A et B + 1h d'enseignement technologique en langue vivante A ;
• Education physique et sportive ;
• Mathématiques.

Les spécialités : des sciences de gestion au choix de la spécialité en terminale

La série STMG propose une classe de première unique, permettant en classe de terminale de faire un choix parmi les quatre spécialités qui correspondent aux principaux champs des sciences de gestion : gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication ; système d'information et de gestion.

Au lycée Saint-Joseph, l'élève peut choisir en terminale les spécialités "mercatique" ou "gestion et finance".

La possibilité de poursuivre l'enseignement général optionnel débuté en seconde

L'enseignement technologique optionnel suivi en seconde aura été pour l'élève une découverte de l'univers du management et de la gestion. Cet enseignement "iniatique" n'est plus optionnel dans le cycle terminal mais constitue la part essentielle des spécialités.

En revanche, un élève de 2nde ayant suivi un enseignement général optionnel peut le poursuivre dans le cycle terminal de la voie technologique. Il en est de même pour la section européenne.

La poursuite de l'Accompagnement (AP et ACO) dans le prolongement de la seconde

Comme en classe de seconde générale et technologique et en plus d'un accompagnement personnalisé en fonction des besoins de chaque élève, l'accompagnement au choix de l'orientation est proposé aux élèves pour affiner leur choix d'enseignements de spécialité en classe de terminale et préparer leur futur choix de poursuite d'études supérieures.

Les tables rondes de l'orientation, le salon de l'étudiant, les rencontres au lycée Saint-Joseph avec les responsables de l'enseignement supérieur, les visites d'entreprises, les portes ouvertes des établissement d'enseignement supérieur constituent des temps forts qui vont structurer progressivement le projet post-bac de chaque lycéen.

Les grilles horaires de la voie technologique STMG

Les horaires des enseignements de chaque année de première et de terminale sont visibles sur les grilles horaires du cycle terminal au lycée Saint-Joseph.

Une poursuite d'études supérieures très diversifiée

Avec le bac STMG, l'élève maîtrisera toutes les clés pour comprendre l'organisation et le fonctionnement de l'entreprise : relations au travail, usages du numérique, marketing, recherche et mesure de la performance,... L'enseignement général complète sa  formation et lui garantit une solide culture générale.

Si pour la majorité, la poursuite d'études conduit à un BTS ou un DUT, les meilleurs peuvent envisager un parcours en licence ou en classe préparatoire économique et commerciale.

 Les autres dispositifs d'accompagnement

• Les stages de remise à niveau : des modules de soutien en mathématiques ou en français sont réservés aux élèves volontaires à besoins particuliers : compenser certaines lacunes, tester d'autres méthodes, reprendre confiance. Il s'agit de prévenir le décrochage scolaire et d'envisager le futur plus sereinement.
• Les stages passerelles : des cours intensifs inter-lycées catholiques de la région rennaise peuvent être mis en place pour permettre à des élèves de 1^ère de passer plus facilement d'une série à une autre. Ces stages ont lieu sur vacances scolaires.

Les options facultatives du lycée Saint-Joseph

Proposées à l'entrée en 2^nde pour une durée de trois ans, l'option facultative offre la possibilité de personnaliser le parcours de formation, soit sur la base d'un centre d'intérêt déjà révélé, soit dans la perspective d'en découvrir un nouveau.

Les options sont encadrées par des professeurs du lycée qui enseignent un programme défini par le Ministère de l'Education Nationale. En terminale, les élèves passent une épreuve spécifique du baccalauréat qui leur attribue des points supplémentaires dès lors qu'ils obtiennent une note supérieure à 10. Pour en savoir plus, vous pouvez aller à la page "Options facultatives".

Pendant l'année de 2^nde et grâce à une convention de partenariat entre le lycée Saint-Joseph et le Rennes Air Club, les élèves ont la possibilité de se préparer au Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA).

Le Centre de Documentation et d’Information

Dans un lieu particulièrement confortable et silencieux, idéal pour la concentration nécessaire au travail ou à une lecture loisir, les lycéens et leurs professeurs ont accès une importante documentation.

Le Centre de Documentation et d'Information (CDI) propose divers espaces :

• Fictions : plusieurs milliers de romans, nouvelles (littérature classique et contemporaine, en français et en langues étrangères), mangas, bandes dessinées
• Usuels et  Documentaires : des dizaines de milliers de références pour la recherche
• Presse : une trentaine de magazines qui s’adressent particulièrement aux lycéens
• Orientation : des périodiques, des documentaires au sujet de l’orientation scolaire et professionnelle.

Des ordinateurs sont à disposition des usagers du CDI pour effectuer les recherches (logiciel de recherche documentaire : PMB ; Ressources en ligne : Universalis.fr , SiteTV.fr., Code de la Route) et réaliser les divers travaux (suite bureautique).