Projet d'établissement
Depuis 2015, l'équipe éducative du lycée Saint-Joseph s'est engagée dans une relecture de ses pratiques à la lumière des enjeux éducatifs à venir. Anticipant sur les réformes du lycée à venir et à l'appui de son savoir-faire dans la formation et l'accompagnement, elle a redéfini son projet d'établissement pour les années 2017/2021 autour d'une conviction et de trois axes prioritaires :
Un lycée tourné vers l'avenir : le vôtre !
Le lycée Saint-Joseph, seul établissement catholique du pays sud-rennais, porte l'ambition d'accueillir et d'accompagner de la seconde à la terminale les lycéens, en conjuguant harmonieusement trois intentions majeures : la transmission des savoirs, la prise de responsabilités et l'ouverture sur le monde.
Transmettre les savoirs vise à instruire et former la personne dans sa globalité dans le but de l'aider à comprendre le monde pour agir en conscience.
Prendre des responsabilités au lycée, c'est faire l'expérience encadrée de l'engagement sur des actions concrètes, prémices de la vie d'adulte.
S'ouvrir sur le monde invite à accueillir d'autres cultures et comprendre la complexité et la richesse des rapports humains.
Le fil rouge de ce projet de formation en trois ans est la construction progressive du projet d'orientation de chaque lycéen dont l'échéance essentielle à court terme est l'accès à l'enseignement supérieur.
Les trois axes prioritaires 2017 - 2022
Accueillir chacun dans sa singularié et l'accompagner dans le respect des différences
- Instruire et éduquer à toutes les formes d'intelligence
- Favoriser une écoute bienveillante et un suivi individuel
- Reconnaître et développer tous les talents
- Accompagner les élèves en difficultés d'apprentissage
Développer pour chacun toutes les formes d'intelligence, dans l'interaction et la solidarité avec les autres
- Favoriser la pédagogie interactive
- Créer et accompagner le tutorat entre élèves
- Développer les lieux de vie et les structures d'animation des lycéens
- Développer l'aptitude à l'autonomie et à la responsabilisation
Faire découvrir la diversité culturelle, qu'elle soit religieuse, philosophique, économique, scientifique, artistique ou professionnelle pour devenir un citoyen engagé et responsable.
- Aider à devenir un citoyen éthiquement responsable
- Accompagner chaque élève dans son orientation post-bac
- Donner la possibilité de découvrir d'autres habitudes culturelles par les échanges et les visites à l'étranger, en priorité dans les pays de l'Union Européenne
- Eduquer à l'universel, au dialogue interculturel et au dialogue interreligieux
- Eduquer à la pensée complexe