COLLEGE ST-PAUL : Le système solaire trouve sa place au collège
Pendant le 3ème trimestre, les élèves de 4ème du collège St-Paul ont réalisé un travail interdisciplinaire pour représenter le système solaire dans un couloir du collège.
Dans le cadre d'un EPI intitulé "Distances dans l'Univers", les élèves de 4ème ont étudié le système solaire et ont tenté de se représenter la distance entre les différentes planètes.
En effet, à travers l'étude réalisée en physique-chimie et le travail fait en mathématiques sur les puissances de dix, les échelles et les longueurs, les trois classes de 4ème ont réalisé un "chemin solaire".
Ainsi, chaque planète est décrite sur un panneau qui trouve désormais sa place et sa juste distance par rapport aux autres dans le couloir du 1er étage du collège St-Paul.